In meiner jahrelangen Arbeit als Logopädin, sind mir immer wieder Kinder begegnet, die zusätzlich zu ihren sprachlichen Defiziten, später in der Schule Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen zeigten.   Dies war für mich der Anlass, mich in den letzten Jahren intensiv mit diesem Thema zu beschäftigen und bei anerkannten Institutionen für Lerntherapie fortzubilden.

Es ist mir daher ein großes Anliegen, zusätzlich zu meiner logopädischen Arbeit, lerntherapeutisch mit Kindern, die eine Legasthenie, LRS, Dyskalkulie oder Rechenschwäche aufweisen, zu

arbeiten und diese gezielt zu fördern. Aufgrund meiner pädagogischen und therapeutischen Sichtweise habe ich die Möglichkeit, die Kinder und ihre Defizite von verschiedenen Perspektiven zu betrachten und zu unterstützen.

Aus meiner Sicht, ist ein basisorientierter Therapieansatz unabdingbar, um das Kind oder den betroffenen Erwachsenen dort abzuholen wo es bzw. er steht. 

• klinische Lerntherapeutin
• staatlich anerkannte Erzieherin 
• Fachkraft für Gesundheits- und Bewegungsförderung